miércoles, 6 de septiembre de 2023

PRUEBA SABER 3 PERIODO





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miércoles, 24 de mayo de 2023

Insertar gráficos en Word

GRÁFICOS EN WORD


  
Microsoft Word utiliza Excel para representar información numérica en forma gráfica.  Para insertar un gráfico, ir a la pestaña Insertar, y hacer clic en el botón Gráfico.

En la pestaña Insertar hacemos clic en el botón Gráfico. Aparecerá un cuadro de diálogo desde donde podremos seleccionar el tipo de gráfico que necesitamos. Seleccionaremos un tipo de la lista de la izquierda y un subtipo de los iconos de la parte superior y pulsamos Aceptar.

insertar gráfico

Aparecerá el gráfico y la hoja de Excel que nos servirá como punto de partida.

Junto con la tabla de datos correspondiente.

Como puedes observar, el gráfico que se ha insertado representa a la tabla de datos de ejemplo la estilo de Excel. Para introducir valores en la hoja de datos, bastará hacer clic en cada casilla e introducir nuevos datos y nombres para las series y categorías. Nos desplazaremos a través de las celdas de la hoja de cálculo igual que lo hacíamos en las tablas de Word. El gráfico se dibujará automáticamente a partir de los datos introducidos.

Podemos modificar el tipo de gráfico, mediante el icono Tipo de gráfico Tipo de gráfico que aparece en la pestaña Diseño, cuando hacemos clic en un gráfico. Desde la pestaña Formato que hemos ido viendo a lo largo del tema podremos establecer el estilo y visualización del gráfico tanto globalmente como de cada uno de sus componentes. También aparece la pestaña Diseño desde la que podrás indicar muchas de las opciones de presentación del gráfico, como estilos de diseño, cambiar colores, etc.

Presentación



EJERCICIOS ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA

ESTADÍSTICA

La estadística es una rama de las matemáticas que utiliza herramientas para recolectar, organizar, presentar y analizar datos numéricos u observacionales. Presenta números que describen una característica de una muestra. Resulta de la manipulación de datos de la muestra según ciertos procedimientos especificados.

Procedimiento:

  1. Obtención de datos
  2. Clasificación
  3. Presentación
  4. Interpretación
  5. Descripción
  6. Generalizaciones
  7. Comprobación de hipótesis por su aplicación.
  8. Toma de decisiones
Hipótesis:  Una hipótesis es una teoría (algo que tú supones pero que puede ser cierto o no) y para poder considerarla válida necesita una demostración. 


(Bien resumido: es una suposición pero que necesita ser probada)


Un ejemplo: Una plantita en tu habitación se murió...


Posibles hipótesis 

1. Le faltó agua

2. Exceso de agua

3. Falta de luz

4. Alguna enfermedad.

5. Temperatura no adecuada.

Estas y muchas otras te puedes plantear. Después tendrás que investigar y demostrar cuál de las hipótesis es la cierta...


Población: conjunto de todos los individuos (personas, objetos, animales, etc.) que porten información sobre el fenómeno que se estudia. Por ejemplo, si estudiamos la edad de los habitantes en una ciudad, la población será el total de los habitantes de dicha ciudad.

Muestra: Subconjunto de la población seleccionado de acuerdo con un criterio, y que sea representativo de la población. Por ejemplo, elegir 30 personas por cada colonia de la ciudad para saber sus edades, y este será representativo para la ciudad.

Individuo: cualquier elemento que porte información sobre el fenómeno que se estudia. Así, si estudiamos la altura de los niños de una clase, cada alumno es un individuo; si estudiamos la edad de cada habitante, cada habitante es un individuo.


Variable: Fenómeno que puede tomar diversos valores. Las variables pueden ser de dos tipos:

Variables cualitativas o atributos: no se pueden medir numéricamente (por ejemplo: nacionalidad, color de la piel, sexo).


Variables cuantitativas: tienen valor numérico (edad, precio de un producto, ingresos anuales.


Por su parte, las variables cuantitativas se pueden clasificar en discretas y continuas:

Discretas: sólo pueden tomar valores enteros (1, 2, 8, -4, etc.). Por ejemplo: número de hermanos (puede ser 1, 2, 3....,etc, pero, por ejemplo, nunca podrá ser 3,45).

Continuas: pueden tomar cualquier valor real dentro de un intervalo. Por ejemplo, la velocidad de un vehículo puede ser 80,3 km/h, 94,57 km/h...etc.

Ejemplo: Se elaboró una encuesta en un jardín de niños y ésta informó que las mascotas más comunes que tiene un niño son perros, gatos, peces, hámsteres y pájaros


perro gato perro hamster
pájaro hamster gato perro
hámster gato pájaro gato
perro perro hámster pájaro
perro perro pájaro gato


A continuación se muestra la distribución de frecuencias absolutas, relativas y porcentuales de las mascotas mas comunes de los niños.


Mascota
Frecuencia absoluta
Frecuencia acumulada
Frecuencia relativa
Frecuencia relativa acumulada
Perro
7
7
.35
35 %
Pajaro
4
11
.20
20 %
Hamster
4
15
.20
20 %
gato
5
20
.25
25 %

20
TOTAL
100%


NOTA :

Para calcular:..

Frecuencia absoluta: se cuenta la cantidad de veces que ocurre el evento, en este caso, las mascotas.

Frecuencia relativa: se divide la frecuencia absoluta de cada evento entre el total de eventos.

Frecuencia porcentual o acumulada: se multiplica la frecuencia relativa por 100.

Estos datos se pueden representar en una gráfica de barras o en una gráfica de pastel:

Gráfica de barras


Gráfica de pastel




Ejercicio 2 .

Los datos en la Tabla representan las cantidades de personas (hombre y mujeres) que ingresaron al Hospital por motivos de Embarazos, Fiebre y Fracturas, durante el primer semestre del año 2023.

Meses
Embarazos
Fiebre
Fracturas
Enero
57
39
26
Febrero
48
42
32
Marzo
24
34
44
Abril
66
48
38

Realizar:
a)  Diagrama de Barras.
b)  Diagrama de Sectores o circular  por meses.
c)  Pictograma por meses.
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